国内旅游目前最大的风口，莫过于露营。而占到露营需求一半的，是亲子类露营。

周末带孩子到野外或公园中扎个帐篷，放放风、吃个野餐、和朋友们社交，露营更偏向于一种高频的户外休闲活动。露营的爆火，也凸显出在疫情影响下，人们对户外生活和户外社交的一种渴求。

随着暑期的临近，为儿童而设的营地也将迎来大量的需求。在教育减负大背景下，营地教育也成为一项热门的项目，有不少培训类的机构也正在往这方面转型。

源于美国的营地教育，至今已有近160年的历史了，它不仅是学校教育、家庭教育的补充，更为孩子日后的发展提供了更多的可能性。20世纪初，发达国家的营地教育迅速得到发展，美国率先成立了以青少年素质发展为目的的露营组织，建设了一大批以户外自然环境为主的营地，当时主要是采用野外徒步、划船、丛林远足、登山、游泳等以运动为主要形式和以培养青少年野外生活技能为目的的活动。随着活动的发展，现在的营地有更多的内容和设施。

在疫情前，据美国夏令营协会（ACA）统计，美国共有1.2万多个营地；世界营地协会（ICF）的数据显示，世界上营地数量最多的国家是俄罗斯，共5.5万个营地，日本也有3500多个营地，澳大利亚拥有990家营地。

在疫情前，去海外上营地课程并且旅游，成为不少家庭高端暑期旅游安排方式。这两年由于疫情的影响，海外游学戛然而止，同时，出行还受到了跨省旅游熔断的影响，因此，大城市近郊的游学营地正在填补这块市场的空白。从营地内容的安排上，有针对周末的1-2日营，也有假期中5-15天的营。

这里，小编选了几个成熟的营地的例子，供参考。

01
户外探索营地

营地教育是一种在户外以团队生活为形式，并能够达到创造性、娱乐性和教育意义的持续体验。通过领导力培训以及自然环境的熏陶帮助每一位营员达到生理、心理、社交能力以及心灵方面的成长。

——美国营地协会1998年给出的定义

莫干山Discovery极限探索基地

扎完帐篷后，还可以像”荒野求生“贝爷一样，在教练的带领下，体验模拟真实场景的突发事件了，比如在极端环境中寻找水源、制造火源、甄别可用食材等，晚上还可以和小伙伴们一起开篝火晚会。这样的露营，是不是更刺激？在德清莫干山的Discovery探索极限基地，就可以有这样的体验。

2016年，莫干山正式建立并开放了全球首个Discovery探索极限基地，集成了很多户外挑战项目，也是一个集真实地理环境、顶级户外设施、国际安全标准、完整课程体系、专业教练团队于一体的户外运动和极限体验园区。可以满足从孩子到大人的户外求生探险愿望。

基地占地面积120000㎡，以“探索”、“挑战”、“发现”、“体验”为价值宗旨，从线上到线下，打造一个全民皆可参与的“户外极限挑战”体验，让探索者感受超越自我对心灵的启发与震撼。

这里有国际认证标准的极限山体攀岩墙，高22米，坐落在Discovery Adventures Park顶端。有12条不同赛道，适合各年龄和层级攀岩玩家分级挑战。每年还会举办不同的国际攀岩赛事。

除了攀岩以外，园区内的项目众多，如丛林滑索、高空网阵、地面障碍、越野挑战、徒步探索、荒野求生、热气球……

基地内还有适合精致露营的营地，设施齐全，适合年轻人来打卡。

除了户外活动，园区里还有室内活动场地，物资储备场地。在配套设施上，园区内设有咖啡馆，提供简单的饮品小食；有商品区，售卖简单的装备和纪念品等；有急救诊所，能快速处理意外受伤的情况，还配备有5台AED设备，以备急救。

基地内没有室内住宿，但配备有淋浴室（男女分开），运动后可淋浴换衣。不过，在莫干山，基地周边找一个住宿的地方，完全不是问题。

02
运动营地

体育运动让孩子学会赢，也学会输；学会去领导，也学会被领导；学会做极致的自己，也学会做团队的一员；学会什么时候去奋争，也学会什么时候去承认失败；这些，都是我们成为一个人所要学习的内容。

——伊顿公学

瑞士冰雪营

冬奥会带动了3亿人上冰雪，让冰雪运动在中国更普及。谷爱玲和苏翊鸣也成为了中国年轻人的运动偶像。冬季参加一个冰雪运动的营地，无疑是一个接触冰雪运动的好的开始。

说到冰雪运动营，不得不提瑞士的。坐落于阿尔卑斯山的瑞士，背靠48座海拔4000米以上的高峰，每年冬季，瑞士也成了各国爱雪者的天堂。瑞士人对滑雪的热爱不分性别、年龄与职业。刺激、有趣的高山滑雪，天然的雪场环境以及滑雪速度变化引起的起伏，可以极大促进呼吸系统调节，促进血液循环。给人带来前所未有的快感。

瑞士的滑雪营地，位于阿尔卑斯山环境中，开阔的空间、清新的空气和多山的背景，为营员提供了一个健康快乐的所在，让他们茁壮成长。除了提供各个级别的滑雪和滑雪板运动外，营地还组织非常有趣的滑雪后和夜间活动。在营地里，除了欣赏月夜和星空下的阿尔卑斯山，孩子们还可以触摸冰川、雪原、松林的神奇，用双脚和雪杖丈量雪山的距离。

专门面向国际青少年的营地，在瑞士也有多年发展的历史了。比如在LES ELFES营地中，有两栋小屋，分男生和女生入住，每个房间带有洗手间，配备2张床或4张床。小楼的接待大厅有工作人员常驻，有两间餐厅，还有图书馆、游戏厅、电影院、音乐室、会议室和互联网室。室内和室外游戏和运动的所有设备：足球场、篮球场、排球场和羽毛球场、高尔夫推杆/练习场、蹦床、滚球区和攀岩墙。

03
自然教育营地

孩子们在大自然中尽情玩耍，对大自然印象深刻，这样的机会当今肯定在减少。2010年，一项日本“青少年体验活动和独立性实况调查”的调查表明，自然体验对情感教育的影响越大、青少年体验越多，他们就越会养成独立的行为习惯，例如同情和积极对待他人。对于城市的孩子们来说，自然教育应该是一个急需补充的内容。

日本自然学校“Whole Earth”

每一个家长的努力，都是为了要让孩子幸福。从这个角度去看孩子的教育，也许名校和特长会让他们获得好的工作，但无法让他们获得幸福。城市里的孩子没有机会去体验生命的本质，他们不太懂得感恩，很难获取发自内心的快乐。自然教育，正是要给孩子提供一个走出城市的机会。

——整个地球自然学校的创始人及会长广濑敏通

整个地球（Whole Earth，ホールアース）自然学校是日本最大的也是第一所自然学校。其目标是通过学习传统生活的智慧来恢复日本式的自然观，同时继续播下自然学校的种子。

学校始创于1982年，最开始是个动物农场，1987年成立为自然学校，2002年又成立了研究所，2011年成立了农场。学校的本部在静冈县富士山下，另外在冲绳、福岛、新泻、田贯湖、富士、岐阜还有7个分校。20 多年来，学校一直在开展教育和团体旅行计划。平均每年有220 所学校的2.6万人参加整个地球自然学校组织的教育和团体旅行。

在学校中，每一个人通过“与人、自然、社区和谐相处”的实践，去创造一个充满感激和自豪的社会。整个地球自然学校非常注重培养具有环境教育能力的人才，每年都会组织很多培训，让学员获得自然体验活动指导员的资格。这些自然体验活动的指导员目前活跃在日本各地。

在自然学校里可以体验
户外体验：包括洞穴探险、在富士山脚下徒步、满月独木舟等;

儿童与家庭：包括游牧营地、亲子营、里山幼儿园等；

农村/粮食种植/森林建设：包括美味的里山故事、农业体验、林业体验、里山行军等；

资格获取/学习：包括如何生活、领导者培训（NEAL）等。

值得一提的是，整个地球自然学校在灾后救援以及救灾中起到了很大作用，因为这里的工作人员有很强的野外生存技能。同时，他们丰富的野外生存经验也能够帮助灾民更快地适应灾后严酷的环境。在过去三年中，自然学校还为中小学、大学和一般团体一共提供了近7.8万人次的救灾培训活动。

巴厘岛GreenCamp

“我们的目标是激励营员在自己与自然之间建立强烈的联系感，并播下种子，过上更可持续的生活。我们相信，以可持续发展为重点的体验式教育可以帮助营员以有趣和难忘的方式更好地了解他们周围的世界以及他们的个人影响。”

GreenCamp 是一家位于巴厘岛的教育营地机构，由John Hardy夫妇创立，同时这也是一个伫立在丛林和稻田间由竹子建造的乡村教育社区。

与欧美国家很多营地不同，巴厘岛GreenCamp走的是自然野趣路线，发挥了“热带天堂”的地理优势，在丛林和稻田间，用竹子搭建而成，不仅为孩子们打造了田园般的环境，还特别环保，房屋材料几乎全部是竹子，就连桌椅、楼梯、地板也是竹子或当地木材。无论教育界还是建筑界都被它深深吸引，可谓享誉全球。在这里，孩子们可以更快地融入本地生活，了解当地的自然环境和本土文化。

营地为儿童，家庭和学校团体提供了一系列有趣的活动，这些活动对营员的身体，智力和情感都产生了挑战。其中最受欢迎的营会活动包括三大类：为期5-8天的常规营、丛林冲浪营和“超级营”。GreenCamp可以为4岁宝宝安排一日营，也可以为大孩子提供一周的沉浸式课程。还可以和爸爸妈妈一起参加3-5天的家庭营，与其他志同道合的家庭共同度过难忘的冒险之旅。

针对家庭客群营地组织了一系列既有趣又富有教育意义的活动，如教育参观和工作坊、泥摔跤、参与惊人的椰子比赛和椰子攀爬、有机耕作、学习巴厘岛文化和传统、学习竹筏建造、了解废物处理知识等，来体验生态社区生活，从而获得启发，以改善生活质量和孩子的未来。

儿童营则为孩子们提供了一个机会，让他们体验自然独特的学习环境，学习可持续性的基础知识，同时享受很多乐趣。如学习巧克力制作，天然染料，椰子制作，皮影戏和回收艺术，探索Green Camp的热带雨林环境，观察森林中昆虫的生活习性或植物的成长规律等等。

青年营集中于充满乐趣的户外活动，如热带丛林徒步旅行、学习如何冲浪从而获得宝贵的海洋安全技能，意识和救援技能、参与社区项目以及学习巴厘岛文化和传统来促进环境管理等，来增强青少年的自信，并磨练他们的批判性和创造性思维能力。
此外，营地还开设了学校团体营、绿色学校英语营等特色项目，通过一系列活动，使学生有机会发展对自然和户外活动的热爱。

当旅游+营地+研学，又催生出了更多的可能性。